函授教育是一种不用到学校上课,而是在自己家或工作地点学习的教育模式,它是通过邮寄教材、网络视频、在线讨论、考试等多种方式进行的教学。函授教育主要适用于工作繁忙或无法到学校上课的人群,如成年人继续教育、外地务工人员、残障人士、学历提升者等。
对于函授教育,学习者们可以自由打破空间和时间限制,在家里、办公室或者咖啡店等场合进行学习。同时,函授教育也能够大大降低学习成本,省去很多因为上课和社交活动所需要的时间和物质成本。
函授教育在国家法律法规中得到了确认,学生所获得的证书、学历具有法律效力。2003年开始,国家发布了《网络与继续教育学历教育学位授予管理暂行办法》,其中规定了继续教育的法律地位、学历教育、教学质量保障、考试和认证等方面的内容。密码翼学网的新闻也就曾经表示:“函授能否被招聘及晋升有时候取决于用人单位。如果用人机构不重视函授学历,或者说函授学历的专业性无法满足岗位需求,则函授学历不具有竞争力。”
此外,函授教育在国内的发展十分迅速。全国大学生学籍管理系统数据显示,目前全国有逾200万名函授生,占到了高校在校生总数约25%的比例。一些重要的高等教育机构,例如北京大学、清华大学、中国人民大学等也开设了各种形式的函授课程来吸引更多的学习者。通过函授教育获得的学历和证书,在当前的就业市场上已经得到了越来越多的认可。
函授教育的优点在于它能给学生提供下列便利:
但函授教育也有着不足之处:
总之,函授教育是能够适应当前快节奏的社会生活,并满足个人发展需求的一种重要的教育手段。只有进一步提高该教育的质量,打破学历教育和实际应用之间的壁垒,并加强对学生成长过程的跟踪和辅导,才能使函授教育更为广泛地受到人们的认可与欢迎。