护理函授本科 护理函授本科自我鉴定300字

护理函授本科自我鉴定

护理函授本科是指义务教育至高中学历的护理工作者，通过函授方式进行学习，完成需要的学分后取得本科学历的一种学习形式。我作为一名已经完成护理函授本科学习的护理工作者，对于这种学习形式进行了自我鉴定。

优点

一、灵活性 由于护理函授本科的学习方式是自学加上在职辅导，因此学习时间以及课程进度等都非常灵活。即使是工作繁忙的护士，也可以根据自己的情况选择自己的学习时间和节奏，这使得在学习上更为自在，能更好地保持学习的兴趣和动力。 二、内容全面 护理函授本科的课程设置是针对护理专业的，可以全面地涉及传统护理学以及许多与时俱进的新技术和新理念。对于提升护理素质和丰富专业技能方面有很大的帮助。 三、学习气氛好 护理函授本科学习的过程并不是与其他同学的竞争和压力，这是私下里自学和在职辅导的个人学习过程，并没有什么强求和约束，氛围轻松愉悦。而且可以不受地域、身份等方面的限制，涤荡了种种不必要的色彩。

缺点

一、沟通困难 护理函授本科学习方式特殊，在过程中与其他学生和教师的沟通交流比较困难，不像传统教育形式中可以进行面对面的交流。这也使得相对的答疑效率不高，有些问题需要长时间等几天或数周才能获得解决。 二、课程难度大 护理函授本科学习涉及学科内容全面，知识点难度大，在自学时容易产生较大的困难。在西医、中医、护理等多科目的要求下，由于内容全面且各部分连接一定比例想要达到优秀以上成绩，需要拥有比常规项目更好的学习规划与思考模式。 三、认证难度大 虽然护理函授本科学历是合法合规的，但是许多单位对于这种学历仍然存在一定的疑惑，认可度不够高。在求职方面还需要进行更多的证明和解释，并且需要花费时间和精力进行相关方面的沟通和了解。

总结

对于护理函授本科学习，我的自我鉴定是，这种学习方式具有其独特的优点，例如学习灵活性好、内容全面真实，氛围愉悦轻松，但也有其相应问题和缺点。因此，对于个人而言，在选择学习方式时需要根据自身情况进行权衡，综合考量后制定出更为适合自己的学习计划，才能真正做到 “之所以选择，便要全意投入。”