毕业证上写业余 毕业证上写业余和函授有什么区别

毕业证上写业余和函授有什么区别？

毕业证上写业余和函授，是很多人在考虑职业发展时都需要考虑的问题。对于这两个概念，虽然听起来有些相似，但实际上有很大的不同之处。本文将分别从业余和函授这两个方面，来具体探讨它们之间的区别。

业余：兴趣与实践相结合

所谓“业余”，一般指在完成正常学业或工作之余，进行一些与个人兴趣爱好相关的活动。在毕业证上写“业余”的情况最常见的是：在大学期间，学生们会加入各种社团、协会、组织等，在课余时间参加社会实践、科研活动等。

从性质上来看，业余是为了丰富自己的兴趣爱好和提高个人素质而进行的，因此在毕业证上写业余，相对比较轻松，不涉及到具体的教育培训和考试评估。

此外，在使用毕业证上的“业余”加强自身能力方面，可以让你更自由的选择兴趣爱好或者走进所期望的行业，在特定领域内积累经验、获取认可。

函授：教育与学习相结合

函授则是一种通过学习课本或教材，进行的远程教育。在大多数情况下，函授被定义为“非全日制”教育，因为它不要求学员在教室里上课，并且让学员可以根据具体情况安排自己的学习时间。

函授课程通常是由大学或专门的职业教育机构提供的，所以学员在完成课程的同时，会获得有关该领域的相应学分、文凭或证书等资格。在毕业证上写“函授”，意味着学生已经完成了一定的考试和工作任务，通过切实的付出完成了之前所设定的目标。

现阶段，许多人会倾向于选择函授式的教育，因为这样不仅可以兼顾工作和学习，而且提高了自己的学习层次和技能所受到的地位和待遇，会因此而实质上的提高。

毕业证上写业余和函授：区别总结

通过以上对业余和函授的简单介绍，可以清晰的看到这两种毕业证上的写法有如下区别：

一、性质：业余更偏向于兴趣体验和个人素质提升，而函授则更重视学历和职业能力的培养。

二、渠道：业余可以通过自主参与社团、协会等获得，随意性较强；函授则需要注册某个专业，需要符合一定的规定，在相应机构内完成具体任务。

三、效应：从获得毕业证、学位证、证书等方面来看，函授的效果更直接和确切，而业余则不一定会被普遍认可。

综上所述，两者各自有其优势和劣势。在毕业证上写业余和函授之前，需要明确自己的目标和期望值，并再根据个人情况进行选择。毕竟，对于一位成年人来说，走路的路程只有自己会最清楚！