2020年成人高考《政治》答题技巧

离考试还剩2天了，还有很多考生在找复习资料，这个阶段看复习资料是学不进去的了！

现阶段应该做的就是多刷题！多记答题技巧！尤其是语文和政治，容易拿分的两科，只要将答题技巧、答题模板套进去就能够拿分！

小编再一次给大家简单补上考试答题技巧和方式！

 

 

政治为专升本必考项目，仅剩的几天，有没有什么方法能突破一下的呢？

 

首先，我们对政治考啥要有了解。成考专升本政治考试为闭卷笔试，全卷满分为150分，考试时间为150分钟。之前也为大家分析过，考试内容总共有三大块：

其次，根据考试内容占比确定备考时间占比。从考试内容来看《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》占了大半部分，近期我们可以多放时间在这部分内容上。相对于哲学部分，毛中特部分也比较好理解。然后，根据题型的不同掌握不同的备考答题方法。成考政治选择题占了一半还要多，分数是十分可观了。选择题考察的是一个个小的知识点，比较好的一点是这些点都不难、不饶，你背了相关概念就能选对。其中，政治选择题占比53%，辨析题占13%，简答题占20%，论述题占14%左右。

在解答辨析题时，要先判断正确还是错误，然后再阐述理由。辨析题中的命题有两种类型:

1.错误命题。这类试题的答法是:

①判断:指出命题错误;

②分析说明:说明相关的正确观点与知识;

③分析命题错误的性质。

2.正确命题。这类试题比较好答:

①判断:指出命题正确;

②分析说明，将命题展开，说明理由。

简答题字数不用过多，简答题一般只需简明扼要说明基本理论、观点即可，要看清题目要求。

论述题顾名思义，比简答题多了“论述”步骤，不仅需要我们列出知识点，还需要结合时事、材料进行论证，一般需要写较多字。参考步骤：

步：阅读题干，列出考察点。

第二步：阐述基本原理理论

第三步：展开论述

注意，如果自己知道考察的是什么知识点，一定要写在显眼的地方，让老师能注意到。在写答案时也要条理清晰、层层递进、分条书写。千万别空题！

政治大题类型：

“体现类”主观题

题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答

一定点：确定考核的知识点是什么；

二联系：联系所给材料与所学知识；

三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

“反映类”主观题

题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.

解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上

“为什么（原因）类”主观题

题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现

解题技巧：具体有三种方案：

种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

“怎么办（对策）类”主观题

题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：

（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；

（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略

（4）素质：提高经营者，劳动者的素质；

（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”

（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

运用政治生活知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、机关、公民角度回答：

从角度回答时：要注意从履行政府职能和坚持政府的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答；从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

“意义或影响类”主观题

题型特点：此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等

解题技巧：一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：

经济意义

（1）描述国内经济意义

①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高生活水平。

②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。

③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。

④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力

⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力

⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

（2）描述对外经济意义

①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。

②（有利于）建立国际经济新秩序等。

政治意义

（1）对的政治意义

国内有关活动

①（有利于）人民当家作主，实现广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代表”，巩固政权，促进社会主义政治文明建设。

②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。

③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会

对外交往活动

①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护利益。

②对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

（2）对党的政治意义

（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和的长治久安。

思想文化意义

（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证；发扬爱国主义和弘扬民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。

“认识（评价）类”主观题

题型特点：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等。

解题技巧：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

“是什么”——即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错

“为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

依据——是说（做）这件事的经济生活、哲学、政治生活的理论依据；

重要性——是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；

必要性——是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；

可能性——是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能

危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

“启示类”主观题

题型特点：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济生活、哲学、或政治生活的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。

解题技巧：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。

答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。

“依据类”主观题

题型特点：此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济生活、哲学、或政治生活依据。一般来说其设问主要有：，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。

解题技巧：

（1）未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答，注意简明扼要。

（2）若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合（违背）这一观点的+意义”模式作答。

关于政治要说的还很多，比如不同的设问方法该如何作答、考前冲刺有没有更快速的方法、应试答题技巧····

下面给大家一点干货，80%可能会考到的5点：

考点1：哲学与世界观、方法论的关系

哲学是世界观的理论体系。世界观是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。哲学是理论化、系统化的世界观。哲学作为世界观的理论体系同时又是方法论。方法论是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论。

考点2：哲学的基本问题

哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，亦即物质与意识的关系问题。凡主张世界的本质是物质，坚持物质性、意识第二性，物质决定意识的，都属于唯物主义派别;断言意识是世界的本质，坚持意识性、物质第二性，意识决定物质的。则属于唯心主义派别。凡是主张思维与存在之间有同一性，即主张思维能够正确认识存在的哲学，都属于可知论;凡是主张思维与存在之间没有同一性，即主张思维完全不能或不能完全正确认识存在的哲学，都属于不可知论。

考点3：马克思主义哲学的产生

(1) 资本主义的发展和无产阶级登上政治舞台是马克思主义哲学产生的社会历史条件。

(2) 能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论，进而为马克思主义哲学的主生提供了牢固的自然科学基础。

(3) 德国古典哲学，特别是其中的黑格尔哲学家辩证法的“合理内核”与费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”,是马克思主义哲学产生的直接理论来源。

考点4：马克思主义哲学的基本特征

(1) 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。

(2) 马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统的完备的理论体系。

(3)马克思主义哲学是实践基础上革命性和科学性相统一的无主阶段哲学。

考点5：马哲对建设中国特色社会主义的指导意导意义

(1)马克思主义哲学是无主阶段政党制定战略、策略的理论基础，是我们建设中国特色社会主义的理论指南。

(2)马克思主义哲学可以增强我们鉴别各种理论和路线是非的能力。

(3)马克思主义哲学可以帮助我们掌握运作概念的术、提高理论思维的能力。

注意：注意！注意！！

考前做题不能停！

考前做题不能停！

考前做题不能停！

：祝大家考的都对，蒙的都对，逢考必过！！！！！